Tar impulsene fra LED26 med hjem!

Etter årets LED‑konferanse, som markerte et tydelig kall til en ny oppvåkning for misjon, inviteres menighetene inn i læringsfelleskap for å omsette inspirasjon til handling.

Konferansen minnet oss om hvem vi er kalt til å være, hva vi allerede gjør, og hva som fortsatt gjenstår for å nå mennesker med evangeliet. Læringsfellesskapene skal hjelpe menigheter å bære dette videre inn i hverdagen hjemme i den enkelte menighet.

Hva er et læringsfellesskap?

I et læringsfellesskap møtes menighetsledere og medarbeidere for å lære sammen slik at impulser fra LED‑konferansen ikke skal forbli inspirasjon alene, men at konferansen kan leve videre i menighetene og bli til inspirasjon for alle.

Læringsfelleskap legger til rette for både samtale, refleksjon og strategisk utvikling. Her får menighetene mulighet til å gå i dybden på årets tema og utforske hva det kan bety i deres egen virkelighet.

Arbeidet i læringsfellesskapene skjer gjennom tre spørsmål som hjelper menigheten å bevege seg fra nåsituasjon til praksis:

• Hva er? Menigheten ser ærlig på sin egen situasjon: Hva preger oss? Hva gjør vi? Hva lengter vi etter? Hva utfordrer oss?

• Hva kan bli? Fellesskapet åpner rom for drømmer, muligheter og retning. Hva inspirerte oss fra LED? Hva tror vi Gud kan gjøre hos oss? Hvilke steg kan åpne for at Jesus blir synlig overalt?

• Hva blir? Til slutt omsettes innsikt til konkret handling. Hva vil vi prioritere? Hvem tar ansvar? Hva starter nå – og hvordan følger vi det opp over tid?

I uke 8 ble læringsfelleskap gjennomført i region Møre. Nærmere bestemt i Volda, Ålesund og Molde. Regionsleder i Møre, John Åge Rødseth, sier dette om å være med på opplegget:

– Læringsfellesskapet er ikke bare et verktøy lagt i hendene våre, men det er et springbrett for relasjoner og utvikling både lokalt og regionalt. LF legger til rette for samhandling, kommunikasjon og relasjoner både før og etter selve samlingen. 

– Det å sette fokus rett etter LED betyr at vi lettere kan kommunisere tematikk i en sammenheng hvor andre som ikke var med kan delta. For å kunne få et samlet regionalt løft, så er LF mer enn et læringsfellesskap, fordi det tilrettelegger for mer enn aktuell tematikk ved å legge til rette for større samhandling på flere områder.

Tilbakemeldingene er tydelige: prosessen skaper engasjement, retning og eierskap. Den gir rom for fordypning, samtidig som den inviterer til modige valg og tydelig misjonalt fokus.

For meg og oss på Pinsekirka ble det en kveld som gjennom de ulike oppgavene bekreftet at vi har satt rett retning i kirka. Vi har under det siste året løftet misjon og sagt at vi ønsker å bygge videre på den sterke misjonsarven som kirka har. Det var veldig enhet rundt bordet om veien videre. Vi ønsker å sende team og bygge et målrettet misjonsarbeid i kirka. Tror vi alle fra vår kirke gikk fra den kvelden med glede og entusiasme for det som ligger foran oss! Tusen takk til dere som gjør og gjorde en god jobb når dere var sammen med oss!

Ben Giske, Pinsekirka, Ålesund

Da vi skulle samles til Led Læringsfellesskap i vår region, ble det bare vår menighet som hadde mulighet. Dette viste seg å gi oss god tid til samtale, både med Fred og Lene fra Pinse Misjon og med hverandre. Det var godt å sette fokus vårt eget misjonsarbeid og å sette konkrete mål for hvordan vi skal løfte opp misjon enda mer. Vi ønsker at barn og unge hos oss skal kjenne at å dra ut i misjon er både bra og mulig. Vi opplever å ha fått ved på bålet og at misjonsgløden i oss brenner sterkere etter denne kvelden.

Ester Moene, Nordvestkirka, Fræna